《能源系统：多能互补与梯级利用》项目式课程教学设计与实践

依据当今能源行业积极构建高效、节能、低碳的需求，华南理工大学能源化工专业构建并开设了面向新工科学科交叉复合的《能源系统：多能互补与梯级利用》项目式课程。以“高效低碳校园能源系统设计”为驱动性总任务，课程发挥学生主观能动性，使得学生对能源的评估、高效利用及可持续发展等方面知识有系统性的认识和掌握。通过师生合议，将任务规划为校园能耗及能源需求调研、新能源发电及多能互补，热电冷梯级利用、节能新方法探索等4个阶段性任务，各任务及最终能源系统设计均以ppt汇报及设计报告形式进行，通过分组调研、核心问题讨论、组间质询等方式逐步落实项目目标。注重知识传授与实际应用能力训练相结合，为学生“个性化”学习、实现创新发展创造条件。